LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL

SECCIÓN VII
DE LOS PADRES DE FAMILIA O REPRESENTANTES LEGALES DE LOS ESTUDIANTES
Art. 76.- Funciones. Son funciones de los Padres de Familia o Representantes legales o de los estudiantes, las siguientes:
1. Ejercer por elección de entre sus pares, la representación ante el Gobierno Escolar de cada uno de los establecimientos Públicos del Sistema Educativo Nacional;
2. Ejercer la veeduría del respeto de los derechos de los estudiantes del establecimiento;
3. Ejercer la veeduría del cumplimiento de las políticas educativas públicas;
4. Fomentar la participación de la comunidad educativa en las actividades del establecimiento;
5. Colaborar con las autoridades y personal docente del establecimiento en el desarrollo de las actividades educativas;
6. Participar en las comisiones designadas por los directivos del establecimiento; y,
7. Las demás funciones establecidas en el Código de Convivencia del establecimiento.

Art. 77.- De la Representación de los Padres de Familia.- Los colectivos de Padres de Familia podrán constituirse en comités de grado o curso y su funcionamiento se regirá de acuerdo a la normativa que para el efecto emitirá el Nivel Central de la Autoridad Educativa Nacional.

CÓDIGO DE CONVIVENCIA ESCOLAR

MADRES, PADRES DE FAMILIA O REPRESENTANTES LEGALES
DIMENSIONES	ACUERDOS	COMPROMISOS	MEDIDAS FORMATIVAS
Respeto y responsabilidad por el cuidado y promoción de la salud	Organizar campañas para el buen uso del agua. Apoyar las iniciativas institucionales en el ámbito educativo  social y deportivo.	Comentar con nuestros hijos e hijas sobre el contenido del Código de Convivencia. Respetar el tiempo libre del profesorado y de las autoridades. Gestionar charlas informativas sobre salud, alimentación, ambiente y conservación del agua. Fomentar en nuestros hijos los hábitos de aseo y su presentación personal. Enseñar a nuestros hijos que consuman alimentos nutritivos y desechar comida chatarra.	Llamar la atención a los Padres de familia desde el departamento de consejería estudiantil y formar actas de compromisos.
Respeto y cuidado del medio ambiente.	Participar en mingas para cuidar la Institución y los espacios verdes. Incentivar la campaña de reciclaje de desechos sólidos. Enseñar a  nuestros hijos con el ejemplo a cuidar el ambiente.	Incentivar a nuestros hijos  a que depositen la  basura en su lugar y propiciar campañas de reciclaje.	En caso de ser sorprendido arrojando basura, deberá recogerla, ponerla en su lugar y participará en campañas de concienciación de conservación del medio ambiente.
Respeto y cuidado responsable de los recursos materiales y bienes de la institución educativa.	Concientizar a nuestros hijos, sobre los riesgos del consumo de substancias sicotrópicas y estupefacientes. Enseñar a nuestros hijos a cuidar, no destruir o maltratar las cosas ajenas  y de la institución, inculcando el valor de la responsabilidad. Proporcionar a nuestros hijos los materiales propios  y adecuados para mejorar el proceso de enseñanza – aprendizaje.	Concientizar a nuestros hijos sobre el cuidado de sus pertenencias y de los demás. Controlar a nuestros hijos que cuiden y mantengan en buen estado los materiales de estudio entregados y de la institución.	Responsabilizarse de los daños que causen los hijos en la institución ya sea en su costo o reparación. Llamar la atención  a  los implicados  en el mal uso de los recursos materiales.
Respeto entre todos los actores de la comunidad educativa.	Impulsar un clima de respeto, cordialidad y mejorar las relaciones entre los miembros de la comunidad educativa promoviendo el Buen Vivir. Dialogar con los maestros y autoridades sobre los problemas de nuestros hijos ya sea en lo académico y disciplinario y buscar posibles soluciones	Aconsejarlos a nuestros hijos a que siempre saluden y respeten a docentes  y personas mayores. Asistir periódicamente a solicitar información de nuestros hijos y vigilar el buen comportamiento dentro y fuera de la institución. Conocer las amistades de nuestros hijos dentro y fuera de la institución y dialogar abiertamente sobre su relación con ellos.	Controlar la procedencia de cosas ajenas que llevan nuestros hijos. Ser mediadores de los conflictos que se presentaren en la vida estudiantil de nuestros hijos, para evitar que llegue a consecuencias mayores o ser sancionados. Firmar  actas de compromiso en los casos especiales de rendimiento y disciplina.
Libertad con responsabilidad y participación democrática estudiantil.	Motivar a nuestros hijos a la participación activa en todos los eventos educativos, sociales y culturales organizados dentro y fuera de la institución. Fortalecer la vida estudiantil en forma democrática. Hacer cumplir las tareas encomendadas por la institución con honestidad.	Controlar estrictamente  el uso de medios tecnológicos (redes sociales). Elevar la autoestima en nuestros hijos para despertar el interés de participación dentro de la comunidad educativa. Vigilar que nuestros hijos cumplan con las disposiciones emanadas por las autoridades y docentes de la institución. Brindar las oportunidades para que puedan participar libremente en actividades educativas, sociales, culturales y deportivas.	Ante la inasistencia a actos programados por la Institución, nos presentaremos a justificar inmediatamente. Retirar equipos tecnológicos de nuestros hijos por un determinado tiempo, hasta que valoren su uso adecuado.
Respeto a la diversidad.	Motivar a nuestros hijos para que respeten diferencias individuales de sus compañeros.	Impulsar la práctica de valores culturales.	Colaborar con el DECE en desarrollo de actividades de inclusión educativa.